IE工業(yè)工程的現狀問題有哪些
日期:2016-11-29 / 人氣: / 來源:www.wtport.com / 熱門標簽: IE工業(yè)工程
IE工業(yè)工程的現狀問題有哪些呢?
問題的三個領域
現場所存在的問題可以按日常問題,創(chuàng)新問題,探求問題等三個領域劃分。
(1)日常問題(復原性問題)
因標準明確將其超標做為問題,為了要維持標準而清除妨礙要素。
(2)創(chuàng)新問題(革新問題)
為了提高標準(基準)的水平要解決的妨礙要素及開發(fā)機會時與目標之間的差異作為問題。
(3)探求問題(新的挑戰(zhàn))
雖問題點很茫然,但必須想出對策時,明確問題的本質,解決其問題。
問題的發(fā)現
明確要發(fā)現的問題在三個領域中屬于哪一類是最重要的。不管是什么問題需要明確問題的本質,可能的話按量化形態(tài)努力表現出來。
(1)日常問題(復原問題)
標準 – 現狀 = 日常問題
日常問題是標準和現狀之差,按以下順序發(fā)現問題,并使問題可視化。
① 明確標準或基準。
?、?定量分析現狀。
?、?具體量化標準或基準之差。
(2)創(chuàng)新問題(革新問題)
目標 – 標準 = 創(chuàng)新的問題
創(chuàng)出的問題是目標和標準或現狀之差,按以下順序發(fā)現問題,并使問題可視化。
?、?果斷否定現狀。
② 設定新的管理水準或目標。
③ 明確目標和現在的標準或基準的差異。
(3)探求問題(新的模式)
新模式 - 舊模式 = 探求的問題
探求的問題是新舊模式之差,按以下順序發(fā)現問題,并使問題可視化。
?、?在STARTING POINT思想上勾畫出新的模式。
?、?把握對新模式問題的后果。
③ 利用CHECK LIST等將問題具體化。
問題的解決順序
明確問題點
(1)認識問題
通過現狀把握、分析過去的數據、與優(yōu)秀的公司比較等在理想的狀態(tài)上或原則或理論上認識問題。
(2)設定目標使問題具體化
把握問題的重點,分析期待的效果、改善的可能性、核心問題、目的或性能后使問題具體化。(5W1H)
(3)明確問題的解決目的、對象范圍。
明確目的、目標,探討結果的評價方法,明確解決問題的組織、作用。
(4)樹立解決問題的計劃
確立解決問題的計劃,并對計劃進行討論。
為了具體分析現狀,收集必要的信息
(1)樹立收集信息的計劃
考慮現狀分析的方法并決定合適的方法及精確度,樹立與現場工作人員之間的談話計劃及提問方法、內容、順序等計劃。
(2)以信息收集計劃為基礎來收集信息
根據現狀分析方法記錄正確的實際狀態(tài),以量化數據為中心收集問題點,另外利用過去的數據提出假設,為了證明此假設進行觀察和實驗及測定。
分析信息,追蹤徹底的原因。
確認信息或數據的可信性;另外對事實進行分類后用統計學方法來解釋數據并使之圖表化。還反復問《為什么?》把握問題的本質、掌握根本原因、利用散布圖等確認現狀和原因之間的相互關系。
根據信息分析建立改善方案
(1)畫出理想的狀態(tài),并以此為基礎構思改善方案
徹底否定現象,追求理想的狀態(tài),靈活運用檢查表,依據ECRS的原則進行觀察思考;然后,為了制訂創(chuàng)造性的改善方案,積極運用科學方法進行討論。
(2)構思的評價
對提議的改善方案,克服批判的姿態(tài),而用積極接受的態(tài)度來進行評價;然后,從經濟性、實踐性、穩(wěn)定性,質量等方面制定具體的評價方案,同時進行敬業(yè)態(tài)度部分的評價。
(3)改善的具體化
把實施方案分為長短期,區(qū)分馬上可能實踐的改善方案與需要長期執(zhí)行的改善方案;然后通過效果與費用的測定來制定改善方案的優(yōu)先順序。準備圖紙、順序圖等具體的解決方案,組織說明會、研討會,進行教育與通報。
實施結果的評價與Follow-up
實施改善方案
問題的三個領域
現場所存在的問題可以按日常問題,創(chuàng)新問題,探求問題等三個領域劃分。
(1)日常問題(復原性問題)
因標準明確將其超標做為問題,為了要維持標準而清除妨礙要素。
(2)創(chuàng)新問題(革新問題)
為了提高標準(基準)的水平要解決的妨礙要素及開發(fā)機會時與目標之間的差異作為問題。
(3)探求問題(新的挑戰(zhàn))
雖問題點很茫然,但必須想出對策時,明確問題的本質,解決其問題。
問題的發(fā)現
明確要發(fā)現的問題在三個領域中屬于哪一類是最重要的。不管是什么問題需要明確問題的本質,可能的話按量化形態(tài)努力表現出來。
標準 – 現狀 = 日常問題
日常問題是標準和現狀之差,按以下順序發(fā)現問題,并使問題可視化。
① 明確標準或基準。
?、?定量分析現狀。
?、?具體量化標準或基準之差。
(2)創(chuàng)新問題(革新問題)
目標 – 標準 = 創(chuàng)新的問題
創(chuàng)出的問題是目標和標準或現狀之差,按以下順序發(fā)現問題,并使問題可視化。
?、?果斷否定現狀。
② 設定新的管理水準或目標。
③ 明確目標和現在的標準或基準的差異。
(3)探求問題(新的模式)
新模式 - 舊模式 = 探求的問題
探求的問題是新舊模式之差,按以下順序發(fā)現問題,并使問題可視化。
?、?在STARTING POINT思想上勾畫出新的模式。
?、?把握對新模式問題的后果。
③ 利用CHECK LIST等將問題具體化。
問題的解決順序
(1)認識問題
通過現狀把握、分析過去的數據、與優(yōu)秀的公司比較等在理想的狀態(tài)上或原則或理論上認識問題。
(2)設定目標使問題具體化
把握問題的重點,分析期待的效果、改善的可能性、核心問題、目的或性能后使問題具體化。(5W1H)
(3)明確問題的解決目的、對象范圍。
明確目的、目標,探討結果的評價方法,明確解決問題的組織、作用。
(4)樹立解決問題的計劃
確立解決問題的計劃,并對計劃進行討論。
為了具體分析現狀,收集必要的信息
(1)樹立收集信息的計劃
考慮現狀分析的方法并決定合適的方法及精確度,樹立與現場工作人員之間的談話計劃及提問方法、內容、順序等計劃。
(2)以信息收集計劃為基礎來收集信息
根據現狀分析方法記錄正確的實際狀態(tài),以量化數據為中心收集問題點,另外利用過去的數據提出假設,為了證明此假設進行觀察和實驗及測定。
分析信息,追蹤徹底的原因。
確認信息或數據的可信性;另外對事實進行分類后用統計學方法來解釋數據并使之圖表化。還反復問《為什么?》把握問題的本質、掌握根本原因、利用散布圖等確認現狀和原因之間的相互關系。
根據信息分析建立改善方案
(1)畫出理想的狀態(tài),并以此為基礎構思改善方案
徹底否定現象,追求理想的狀態(tài),靈活運用檢查表,依據ECRS的原則進行觀察思考;然后,為了制訂創(chuàng)造性的改善方案,積極運用科學方法進行討論。
(2)構思的評價
對提議的改善方案,克服批判的姿態(tài),而用積極接受的態(tài)度來進行評價;然后,從經濟性、實踐性、穩(wěn)定性,質量等方面制定具體的評價方案,同時進行敬業(yè)態(tài)度部分的評價。
(3)改善的具體化
把實施方案分為長短期,區(qū)分馬上可能實踐的改善方案與需要長期執(zhí)行的改善方案;然后通過效果與費用的測定來制定改善方案的優(yōu)先順序。準備圖紙、順序圖等具體的解決方案,組織說明會、研討會,進行教育與通報。
實施結果的評價與Follow-up
實施改善方案
作者:博革咨詢