1.《豐田生產(chǎn)方式》大野耐一

　　圖書《豐田生產(chǎn)方式》是世界現(xiàn)場管理、生產(chǎn)管理經(jīng)典。豐田汽車生產(chǎn)方式最權(quán)威作品，是“日本工業(yè)復(fù)興之父”、豐田汽車公司前副社長大野耐一先生最經(jīng)典、最重要的作品。大野耐一被稱為“日本復(fù)活之父”和“生產(chǎn)管理教父”。他所創(chuàng)造的豐田生產(chǎn)方式，是對曾經(jīng)統(tǒng)治全球工業(yè)的福特式生產(chǎn)方式的重大突破，在全世界產(chǎn)生了深遠的影響。系統(tǒng)揭開了豐田公司卓越的秘密，涵蓋其及時化、自動化、看板方式、標準作業(yè)、精益化等生產(chǎn)管理的各種理念。它堪稱是豐田核心競爭力的最權(quán)威作品，也是全球生產(chǎn)管理的最為重要的標桿，成為國際通用的企業(yè)推行精益生產(chǎn)的權(quán)威教材。如果您沒有讀過大野耐一的豐田生產(chǎn)方式，您真不好意思說您知道精益生產(chǎn)和了解精益上產(chǎn)，更遑論你所在的去也推行過精益生產(chǎn)方式。

　　2.《學(xué)習觀察》，邁克·羅瑟，約翰·舒克

　　作者沃麥克博士是“精益企業(yè)”的先驅(qū)者，倡導(dǎo)用較少的資源創(chuàng)造更大的價值。本書分享了沃麥克博士對于如何正確使用精益的特定工具，如何在精益轉(zhuǎn)型中運用精益領(lǐng)導(dǎo)力，如何善用精益管理維持精益企業(yè)持續(xù)發(fā)展的獨到見解。它不僅為廣大讀者揭示了精益的原則，同時強調(diào)精益實踐的要訣：“去現(xiàn)場看、問5個為什么、尊重員工。”本書強調(diào)以VSM價值流為切入點，全面了解如何在工廠導(dǎo)入精益生產(chǎn)的具體操作方法。中高層干部閱讀本書,更容易從全局去把握企業(yè)的改善方向.

　　3.《豐田模式：精益制造的14項管理原則》杰弗瑞·萊克

　　作者杰弗里·萊克，密歇根大學(xué)工業(yè)與運營管理工程系統(tǒng)教授，是該校日本技術(shù)管理課程、精益制造與產(chǎn)品發(fā)展認證課程的主任、創(chuàng)辦人之一。曾經(jīng)四度贏得新鄉(xiāng)獎(Shingo Prize for Excellence,為紀念豐田生產(chǎn)方式的始人之一新鄉(xiāng)重夫而設(shè)立)。

　　本書從從日本豐田公司創(chuàng)建豐田生產(chǎn)模式的思想及文化基礎(chǔ)入手，通過分析和實證的手段表達了了TPS的核心消除浪費，說明了建設(shè)豐田生產(chǎn)方式的14項原則，說明了其可操作性的原理與過程；并且提出了應(yīng)用TPS改造企業(yè)的理論與方法。

　　該書將豐田方式概括為理念、流程、員工和合作伙伴、解決問題等4個方面。這4個方面的整合，形成制度，并落實到每項活動是豐田方式的實質(zhì)。作者對豐田汽車公司及其在美國的工廠有20多年的體驗，并在1年期間對40多位豐田公司各部門經(jīng)理進行訪談的基礎(chǔ)上，辯識出豐田方式的14項原則，這是對豐田方式的全面概括。本書內(nèi)容翔實，可讀性好，值得推薦給我國讀者。全書貫穿了作者的思想體系和研究成果，寫作手法新穎，文筆流暢，層次分明，給人一種對學(xué)習TPS的耳目一新之感，是企業(yè)中高層管理干部值得學(xué)習、閱讀的一本好書。相信，這本書對中國企業(yè)管理創(chuàng)新，特別是制造企業(yè)管理創(chuàng)新大有益處。

　　4.《精益思想》詹姆斯·P·沃麥克

　　作者詹姆斯·P·沃麥克是精益生產(chǎn)的創(chuàng)立者

　　《精益思想》是詹姆斯沃麥克和丹尼爾瓊斯花費15年的時間，通過他們自己的理論和實踐總結(jié)出來的，內(nèi)容核心就是消除浪費，創(chuàng)造財富。

　　本書的成功就在于它對精益生產(chǎn)方式做了很好的總結(jié)，為我們讀者提供了精益的核心原則，作為企業(yè)的行動指南，同時用“浪費”將傳統(tǒng)現(xiàn)代企業(yè)不適應(yīng)新經(jīng)濟的弊病表面化、通俗化，更易于企業(yè)理解和接受。

　　本書的作者通過實地考察和了解了美國、德國、日本等若干具有代表性的大小企業(yè)推行精益的實際情況和心得后之作，為準備跨入精益之門和進一步學(xué)習、實施精益的人提供了最好的指南，從而成為精益方面的經(jīng)典著作。

　　這本書的主要核心就是認識浪費，消除浪費，創(chuàng)造財富。主要渠道就是首先通過從顧客的角度認識產(chǎn)品（生產(chǎn)、服務(wù)）的價值，而不是企業(yè)自認為顧客需要什么樣的價值，來制造顧客喜歡的東西；其次是確定價值流，找到產(chǎn)品的流通渠道，在此找到浪費，并想辦法消除，再次是讓產(chǎn)品流動起來，只有持續(xù)不斷有計劃的流動才能實現(xiàn)價值、創(chuàng)造財富，第四就是需求拉動，以顧客為中心，當顧客需求某種產(chǎn)品時，就用最短的時間進行設(shè)計、計劃和制造出用戶真正需要的產(chǎn)品，這樣一個流程就完成了，最后就是循環(huán)漸進，找出更深入的浪費，并消滅掉，創(chuàng)造財富，最后實現(xiàn)盡善盡美。

　　5.《金礦2》，費雷迪·伯樂，邁克·伯樂

　　作者用一個生動的故事闡述精益實踐中最具挑戰(zhàn)的一項工作：如何讓管理層和團隊一起學(xué)習，不斷進步。

　　本書以小說形式講述主人公由“追求短期效益、注重精益工具應(yīng)用”到逐漸明白“精益是學(xué)習改善，不斷進步”的故事。本書側(cè)重于人的問題，體會公司總裁、工廠經(jīng)理、班組長、操作員工以及公司里各個不同層級與部門的人們，在公司通過實施精益變革進行自救的過程中，在傳統(tǒng)與精益的兩種不同管理方式下，經(jīng)受的煎熬與成長。這個過程教育讀者，精益遠不止是一些方法、工具的應(yīng)用，更是觀念和管理方式的徹底轉(zhuǎn)變。企業(yè)中高層管理干部閱讀了此書，更加明白在精益生產(chǎn)推行過程中人的作用。